Buenas tardes.
Con esta entrada os voy a presentar el CARNET DE AVENTURERO/A, ese será el "pasaporte" que acompañará a cada alumna y alumno de 5ºD durante las distintas peripecias que viviremos a lo largo de esta curso, cuyo objetivo último y principal será la RECUPERACIÓN DE LOS PLANOS DEL MOTOR sustraído.
En su cara ANTERIOR (delantera) encontraremos la información básica del aventurero o aventurera:
- NOMBRE:
- AVATAR. Es la imagen que va a representar a cada alumno y a cada alumna, ellas/os la elegirán. Podrá ser su propia foto, la de un personaje que les guste especialmente, algún dibujo que hayan realizado, una superheroína, un símbolo...En fin, lo que decidan.
- PERSONAJE. Aquí escribirán el nombre que deseen tener como aventurero/a. Al iguel que el avatar, lo eligirán ellos/as mismos/as.
Las fuerzas o poderes suponen las distintas ayudas que podrán ir consiguiendo a medida que reúnan los puntos necesarios para ello. Para conseguir cada pegatina deberán reunir 100 puntos, puntos que son exclusivos para cada fuerza, es decir, se obtienen si cumplen los objetivos particulares de cada una de ellas y que explicaré entre esta entrada y la siguiente.
Es importante saber que los puntos que se consigan reunir a lo largo del curso son fundamentales para continuar con la aventura, o sea, para ir avanzando a lo largo de las distintas pruebas que deberán realizar, será necesario que la clase haya conseguido un número determinado de puntos, por lo que compete a TODA LA CLASE el poder seguir superando las distintas etapas de que consta la AVENTURA.
Pero, conozcamos más de cerca cada una de estas FUERZAS:
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| CONSUMO DE FRUTAS |
Como sabéis, como parte del desarrollo de hábitos de vida saludable, nos hemos embarcado en el proyecto CLASH FRUTAL. Pues bien, para lograr esta pegatina deberán haber consumido fruta, verdura o frutos secos hasta lograr 100 puntos. Por cada día de consumo lograrn un punto, por cada 5 días que consuman fruta conseguirán un punto extra. Quizás sea el momento en el que, los más reacios a su consumo, descubran el placer de comer alguno de estos productos.
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| AVENTURERO/A ASEADO |
También da contenido esta FUERZA al desarrollo de hábitos de vida saludable. En EDUCACIÓN FÍSICA, dejamos los últimos 5 minutos de la sesión para el aseo personal. Es suficiente con traer una bolsa de aseo con una toalla y un poco de jabón o gel. Por cada día que traigan la bolsa de aseo lograrán 5 puntos.
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| SOY SOLIDARIO |
Ayudar a un compañero, participar en campañas que se desarrollen en el cole, colaborar en una acción solidaria en el tiempo libre... son acciones que se valorarán en este apartado y que, poco a poco, iremos concretando.
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| LA FUERZA DE LA LECTURA |
La LECTURA es una actividad fundamental para todas las edades, pero especialmente durante la escolaridad. Es una herramienta que nos abrirá muchas puertas y que nos ayudará a entender y a pensar mejor. Como decía Cervantes "El que lee mucho y viaja mucho, ve mucho y sabe mucho". En nuestra aula organizaremos un RINCÓN DEL LECTOR en el que podrán compartir con el resto los libros que hayan leído y lo que les haya gustado de su lectura. Por cada libro leído, del que dejen constancia, obtendrán 20 puntos.
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| LA CONSTANCIA (hago mis tareas) |
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| LA CONSTANCIA (hago mis tareas) |
El TRABAJO DIARIO en clase será uno de los aspectos que más valoraremos. La obligación de todo estudiante es dar lo que esté en su mano para avanzar en su formación. Este trabajo se valorará diariamente con la dedicación, con el cuidado en el trabajo, con el aprovechamiento del tiempo. Más adelante también concretaremos cómo valorar exactamente este aspecto de nuestra vida escolar.
Hasta aquí la entrada de hoy. En la próxima entrada describiré el resto de FUERZAS.
EL CARNET de AVENTURERO/A será entregado cuando comience el mes de OCTUBRE, que será el punto de partida oficial de esta gran AVENTURA.
¡IMPORTANTE! Es necesario que durante los próximos días elijan su AVATAR y el PERSONAJE que los representará.
¡COMIENZA LA AVENTURA!
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